Kelas : LI01
Dosen : Iwan Irawan, S.H., M.B.A., M.M., M.H
Waktu : Jumat, 16 Oktober 2015
Pukul : 09:30 – 11:00
Lokasi : SMAN 111 (Jl. Bandengan Utara No. 80)
Tim Yang Hadir
Ketua : BRANDON STANLEY
Anggota :
- ANDREAS
- ANDRY KURNIAWAN
- BERNARD GORIAWAN
- EDWIN WIJAYA
- FRANSISKA SUHENDRA
- RAYNALDO
Bagian Isi
Pada kunjungan pertama kelompok kami mendapatkan tugas untuk mem-verifikasi data KJP (Kartu Jakarta Pintar) di SMAN 111 tepatnya di Jl. Bandengan Utara No. 80. Sebelumnya dua orang dari anggota kelompok kami yaitu Edwin dan Bernard telah terlebih dahulu mendatangi pihak sekolah untuk menjelaskan maksud dan tujuan dari kegiatan kami serta apa saja kegiatan yang akan kami lakukan dalam mem-verifikasi data KJP. Pihak sekolah pun setuju dan kami menentukan pada tanggal 16 Oktober 2015 kami akan berkunjung ke SMAN 111 untuk melakukan verifikasi data KJP.
Saat hari H, pertama-tama kami mendatangi SDN Penjaringan 06 Pagi terlebih dahulu untuk melakukan verifikasi data KJP. Letak SDN Penjaringan 06 Pagi dan SMAN 111 berdekatan sehingga setelah dari SDN Penjaringan 06 Pagi kami pun berjalan kaki menuju SMAN 111. Disana kami langsung menemui bapak wakil kepala sekolah SMAN 111 dan berbincang-bincang dengan beliau juga dengan Ibu Tri selaku koordinator program KJP di SMAN 111. Karena terbatasnya waktu kami langsung diantarkan ke suatu ruangan aula yang cukup besar. Ibu Tri pun memanggil dan mengumpulkan siswa-siswi yang terdaftar ikut program KJP untuk melakukan wawancara bersama kami di dalam aula. Dan ternyata siswa-siswi disana sangat banyak sehingga kami langsung membagikan kuisioner untuk mereka isi dan bila ada yang kurang dimengerti dari pertanyaan-pertanyaan yang ada kami segera membantu mereka. Pengisian kuisionernya seperti yang dapat dilihat pada foto-foto berikut.
Setelah sekitar 1 jam berlalu kuisioner-kuisioner yang telah diisi pun dikembalikan kepada kami. Mereka kembali ke ruangan kelas masing-masing dan kami kembali ke ruangan wakil kepala sekolah untuk memberitahukan bahwa kegiatan kami telah selesai. Kami pun berpamitan dan berterima kasih kepada bapak wakil kepala sekolah SMAN 111 lalu berfoto bersama.
Bagian Penutup
1. Survey internal :
Menurut kelompok kami, anggota kelompok kami sudah melaksanakan kegiatan ini dengan baik. Seluruh anggota kelompok kami sudah hadir tepat waktu, dan telah berhasil mengerjakan tugas ini sesuai dengan etika yang ada.
2. Hasil kegiatan :
Hasil dari kegiatan ini yaitu kami telah membuat sebuah laporan untuk hasil monitoring dan evaluasi kegiatan mengenai pengawasan KJP. Kami telah mewawancarai siswa-siswa di SMAN 111 yang mendapatkan KJP (Kartu Jakarta Pintar) serta telah mengisi google docs dari pihak TFI (Teach For Indonesia) untuk memasukan data yang telah kamu lakukan. Kami memasukan data para siswa satu persatu sesuai dengan data yang ada sehingga data yang dimasukkan valid sesuai dengan kenyataan hasil wawancara kami.
3. Kesimpulan kegiatan KJP :
Dari kegiatan validasi Kartu Jakarta Pintar di SMAN 111, kami menarik kesimpulan bahwa siswa telah memahami cara penggunaan Kartu Jakarta Pintar dengan baik karena selalu dibimbing oleh guru yang bertanggung jawab atas Kartu Jakarta Pintar. KJP di sekolah ini juga sudah terlaksana dengan baik dan benar disekolah ini. Permasalahan yang ada yaitu ada beberapa siswa yang menjawab pertanyaan dengan ragu-ragu sehingga bertanya kepada teman-temannya serta guru pembimbing. Namun, secara keseluruhan pertanyaan yang mereka jawab dengan jujur dan benar, seperti penggunaan jenis ponsel yang sempat kamu cross check untuk melihat kejujuran dari pada siswa.
4. Kesimpulan kegiatan :
Kesimpulan dari seluruh kegiatan ini adalah, masih ada beberapa hal yang harus kami cermati dan perbaiki. Kurangnya persiapan dan pengalaman membuat kami sedikit sulit saat melakukan kegiatan ini. Namun dengan adanya kemauan serta keinginan untuk belajar dari tim kami, kami dapat melakukan kegiatan ini dari awal hingga selesai.
5. Informasi jumlah peserta :
Mengenai informasi jumlah peserta yang kami wawancarai, kami mendapatkan data dari TFI mendapatkan data jumlah peserta penerima KJP di SMAN 111 terdapat 78 siswa. Namun, yang kami wawancarai sejumlah – karena pihak sekolah telah memanggil beberapa siswa tersebut sebagai koresponden dalam survey penggunaan KJP tersebut. Para peserta penerima KJP yang kami wawancarai berasal dari kelas 10, 11, serta 12.